インターネットを利用するにはブラウザを使います 基礎教材を使ってブラウザの基本操作を勉強します |
0.準備:講習会の開始までに 右記事項の準備を終えてください やりかたがわからない人は指導を受けてください | 0.インターネットを使います
1.自分のパソコンを起動し、インターネットに接続する 2.IT-ふたば会の教材のページを表示する(検索 IT-ふたば会) |
1.教材を開く | 1.事前準備で開いているページはどのような情報があるか受講者に聞く
2.今日の教材はどこにあるかどこを見たらわかるか受講者に聞く 3.マウスを動かし 指のマークに変わるところを探してみてください 4.指のマークが表示されたところをクリックすると その先に別の資料があります これをリンクと言います また この目次に相当するページをホームページと言います |
2.ブラウザの機能:戻ると進む | ページの左上にある← →のアイコンが戻ると進むの機能です 戻る(進む)ページがある時色が濃くなり機能します
1.戻る(進む)のアイコン表示が濃くなっているか否か 確認ください 2.こちらのリンク情報(マウスを持って行くと指のマークが出る)をクリック 3.新しいページが表示されましたね そこで 戻る(進む)のアイコンを確認ください 4.戻る をクリックすると 元のページに戻りましたね もう一度 戻る(進む)のアイコンを確認ください 5.ブラウザにはリンクをクリックして新しいページに進んだり そこから戻ったり する機能があります |
3.ブラウザの機能:タブ | 1.今度はこちらのリンク情報をクリック
2.同じページが開きましたが 何か違うところが無いか 隣同志で話し合って わかったら講師の方を向いてください 3.タブ間の移動は タブをクリックして 移動します タブを閉じる時は 右上の × をクリックします パソコンの機能が向上し、複数のページを開いて タブの切替で操作をする事が出来ます |
4.ブラウザの機能:お気に入りバー | よく使うページを登録しておくと便利
1.画面右 … の部分をクリックし 設定から外観を選び お気に入りバーの表示 を 常に表示する を選ぶ また [お気に入り] ボタンを表示する を ON にする 2.(このページをお気に入りに追加) のアイコンが出来る マウスを持って行き確認する 3.IT-ふたば会のページを表示する 4.(このページをお気に入りに追加) のアイコンをクリック 次いで お気に入りバーを選ぶ 5.お気に入りバーに ボランティアグループ が出来た事を確認する 6.別のページを表示し お気に入りバーの ボランティアグループ をクリックし 先程のページが表示される事を確認する こうしておくとブラウザを起動し この部分をクリックすればIT-ふたば会の教材のページを表示出来る 尚、表示されたものを削除する場合は その部分にマウスを持って行き 右クリックで 削除を選択する |
5.ブラウザの機能:印刷
この項目は説明のみ |
1.画面右 … の部分をクリックし 印刷 を選ぶ事で、表示した画面を印刷出来ます
2.画面の上で右クリックする事でも メニューを表示出来ます 印刷を選んでください 3.印刷する前に 印刷プレビューで仕上がり状態を確認するといいでしょう(希望するページのみ指定して印刷する事も出来ます) |
6.ブラウザの機能:アドレス
この項目は説明のみ |
1.アドレスはその情報を置いているインターネット上の所在を示すもの
2.URL(Uniform Resource Locator)とも呼ばれる 3.URLは一字一字打ち込むとまず間違える コピー&ペーストを利用するよう(コピー&ペーストは基礎3で勉強します) |
7.インタ−ネットを見てみよう
・どの課題か決め、自由に探させる ・探したら隣の人に紹介する ・探すのに困っていたら支援する |
1.こちらを開きいくつか見てみましょう
2.カラオケ・MIDIのページを開いて音楽を聞く 3.青空文庫を開いて夏目漱石の本を読む 4.倉敷今昔写真展を開いて懐かしい場所を見る |
8.ブラウザ(バージョンの確認)
時間があれば説明する |
ブラウザはHTML言語で記載された文章を表示してくれるソフトです
Chrome FireFox Edge Safariなどあります これまで利用されていたインターネットエクスプローラはサポートを終了していますので利用は避けましょう インターネットの成長に伴いバージョンアップがあり 機能の相違もあります トラブルが発生した時 ブラウザの種類やバージョンを伝えられるようにしましょう 画面右 … の部分をクリックし 設定から Microsoft Edge について を選び バージョン情報を確認する |
トライしよう | 自宅でこちらを開いていろいろ見てみよう |